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校黨委理論學習中心組舉辦黨史學習教育專題報告會

作者:文/孫竹媛 圖/尹曉嵋    來源:黨委宣傳部      編輯:尹曉嵋   日期:2021年04月16日 15:04   閱讀:1

新聞網訊 4月15日上午,校黨委理論學習中心組(擴大)2021年第二次理論學習暨黨史學習教育專題報告會在會議中心404會議室舉行,山東省委黨??茖W社會主義教研部主任張傳鶴教授應邀作黨史學習教育專題報告。校黨委書記胡金焱主持報告會,校領導夏東偉、杜方波、范玉斌、吳世珍、徐龍飛參加報告會。

張傳鶴以“建黨百年黨的意識形態工作的重要啟示——牢牢掌握意識形態工作領導權”為題,結合中國共產黨的歷史,人類思想發展史,國內、國際形勢政策,重點圍繞意識形態及意識形態工作的概念,當前意識形態工作面臨的形勢和任務,從意識形態工作的強大正、負能量典型案例看牢牢把握意識形態工作領導權的極端重要性,如何切實掌握好意識形態工作領導權等方面,用典型豐富的案例、幽默風趣的語言作了一場精彩的黨史學習教育專題報告。

胡金焱在主持報告會時指出,張傳鶴教授的報告將理論與豐富案例相結合,旁征博引、深入淺出、娓娓道來,既有政治高度,又有理論深度和實踐廣度,具有很強的思想性、針對性、指導性,大家要認真學習領會、消化吸收,轉化到工作中,抓好落實。

報告會上,胡金焱還就如何加強學校意識形態領域工作和切實推進黨史學習教育提出具體要求。

胡金焱指出,要深刻把握建黨百年來黨的意識形態工作經驗,全面提高對意識形態工作極端重要性的認識,進一步加強和改進學校意識形態工作,堅守立德樹人陣地,筑牢意識形態防線。校院兩級黨委和黨員領導干部要進一步提高政治站位,切實扛起意識形態工作的全面領導責任,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不斷增強自覺性主動性,切實落實意識形態工作“一崗雙責”,落實落細意識形態工作責任制。

胡金焱強調,要堅持鞏固馬克思主義在學校意識形態領域指導地位,筑牢校園意識形態防線。通過抓制度建設、完善體制機制,壓實責任體系;要堅守立德樹人根本任務,深化“一二三四五”協同育人體系建設,全面推進“三全育人”綜合改革;要從教師思政開始,以課堂思政為抓手,逐漸形成我們的專業思政、隊伍思政、文化思政,最后落腳到學生思政上。要進一步嚴格陣地監督管理,特別是網絡意識形態陣地建設,補齊意識形態工作的短板和薄弱環節,確保意識形態陣地可管可控。

胡金焱指出,要堅持學習為要、發揚優良學風,高質量推進學校黨史學習教育。當前要重點抓好個人自學,靜下心來、心無旁騖認真學、系統學、深入學,杜絕碎片化,切實做到對黨史的主要脈絡有基本了解,對黨史上的重大事件、重要會議、重要人物有基本把握,為深化學習教育打下堅實基礎。要抓好專題宣講、培訓和宣傳引導,以師生喜聞樂見的方式廣泛開展“四史”宣傳教育,更好普及黨史知識。要深入挖掘學校和本單位辦學歷史中的紅色基因和典型事例,講好青大故事。

各學院(部)黨(工)委書記、院(部)長、副書記,校黨政各部門、校直屬各單位、各群團主要負責人,校部第一、二、三黨總支書記參加報告會。



    

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